Đề kiểm tra 45 phút GDCD 10 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lạng Giang số 1 (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra 45 phút GDCD 10 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lạng Giang số 1 (Có đáp án + Ma trận)

1. Sở GD- ĐT Bắc Giang Đề kiểm tra 45 phút Trường THPT Lạng Giang số 1 Môn : Giáo dục công dân - Khối 10 Năm học: 2019-2020 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm: Câu 1. Trong Triết học duy vật biện chứng, thế giới quan và phương pháp luận biện chứng luôn: A. Tồn tại bên cạnh nhau . B. Tách rời nhau. C. Thống nhất hữu cơ với nhau. D. Bài trừ nhau. Câu 1: Cây ra hoa kết trái thuộc hình thức vận động nào ? A. Hoá học.B. Sinh học. C. Vật lý. D. Cơ học. Câu 3: Mâu thuẫn chỉ được giải quyết khi nào ? A. Các mặt đối lập còn tồn tại B. Các mặt đối lập bị thủ tiêu, chuyển thành cái khác C. Các mặt đối lập đấu tranh gay gắt với nhau D. Một mặt đối lập bị thủ tiêu, mặt kia còn tồn tại. Câu 4. Cái mới không ra đời từ hư vô mà ra đời từ trong lòng cái cũ. Điều này thể hiện đặc điểm nào dưới đây của phủ định biện chứng? A. Tính khách quan. B. Tính kế thừa. C. Tính thời đại. D. Tính truyền thống. Câu 5: Trong các câu sau đây, câu nào không thể hiện mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất? A. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. B. Tích tiểu thành đại. C. Nước đổ đầu vịt. D. Góp gió thành bão. Câu 6: Hiểu như thế nào là không đúng về sự thống nhất giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn triết học ? A. Hai mặt đối lập cùng tồn tại trong một chỉnh thể. B. Hai mặt đối lập liên hệ, gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau. C. Không có mặt này thì không có mặt kia. D. Hai mặt đối lập hợp lại thành một khối thống nhất. Câu 7. Hình thức vận động nào dưới đây là cao nhất và phức tạp nhất? A. Vận động cơ học.B. Vận động vật lí. C. Vận động hóa họcD. Vận động xã hội. • Câu 8. Khẳng định nào dưới đây không đúng về phủ định biện chứng? • A. Phủ định biện chứng kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật, hiện tượng cũ. • B. Phủ định biện chứng diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng. • C. Phủ định biện chứng đảm bảo cho các sự vật, hiện tượng phát triển liên tục. • D. Phủ định biện chứng không tạo ra và không liên quan đến sự vật mới. • Câu 9. Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đễn chất đổi • A. Mưa dầm thấm lâu.B. Học thầy không tày học bạn. • C. Góp gió thành bão.D. Ăn vóc học hay. • Câu 10. Trong các câu tục ngữ dưới đây, câu nào có yếu tố biện chứng? • A. An cư lạc nghiệp. B. Môi hở răng lạnh. • C. Đánh bùn sang ao.D. Tre già măng mọc. • Câu 11. Những sự vật hiện tượng nào sau đây không được coi là hai mặt đối lập của mâu thuẫn • A.Nhận thức đúng và nhận thức sai trong tư duy. • B. Học sinh chăm chỉ và học sinh lười biếng. • C. Giai cấp bóc lột trong xã hội chiếm hữu nô lệ và giai cấp bị bóc lột trong xã hội phong kiến. • D. Giai cấp bóc lột và giai cấp bị bóc lột trong xã hội có giai cấp. • Câu 12. Trường hợp nào dưới đây là phủ định biện chứng?
2. A. Đầu tư tiền sinh lãi B. Lai giống lúa mới • C. Gạo đem ra nấu cơm D. Sen tàn mùa hạ • II. Tự luận( 7 đ): • Câu 1: (4 điểm): So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa phủ định biện chứng và phủ định siêu hình, cho ví dụ minh họa? Câu 2: (3 điểm): Nêu mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất? Nêu ý nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim? • • MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao cộng TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1.Thế Câu 1 Câu giới 10 quan duy vật và phương pháp luận biện chứng Số câu 1 1 2 Số điểm 0,25 0,25 0,5 Tỉ lệ 2,5% 2,5% 5% 3. Sự vận Câu 2 Câu 7 động và phát triển của thế giới vật chất. Số câu 1 1 0,5 2 Số điểm 0,25 0,25 2,5 0,5 Tỉ lệ 2,5% 2,5% 25% 5% 4.Nguồn câu 3 câu 6 Câu gốc vận 11 động, phát triển của sự vật, hiện tượng. Số câu 1 1 1 3 Số điểm 0,25 0,25 0,25 0,75 Tỉ lệ 2,5% 2,5% 2,5% 7.5% 5. Cách Câu 2 Câu 9 Câu 2 thức vận
3. động, phát triển của sự vật, hiện tượng. Số câu 1 2/3 1 1/3 2 1,5 Số điểm 0,25 2 0,25 1 0,5 3 Tỉ lệ 2,5% 20% 2,5% 10% 5% 30% 6. Câu 4 Câu Câu 1 Câu Câu 1 Câu Khuynh 5, câu 10 12 hướng 8 Lấy ví vận dụ động, phát triển của sự vật, hiện tượng. Số câu 1 1/2 1 1/2 1 3 1,5 Số điểm 0,25 2 0,25 2 0,25 0,75 4 Tỉ lệ 2,5% 20% 3,5% 20% 2,5 7,5% 40% . Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số 4 2/3 4 1/2 2 1/2 2 1/3 12 2 câu Tổng số 1 2 1 2 0,5 2 0,5 1 3 7 điểm Tỉ lệ 10% 20% 10% 20% 5% 20% 5% 10% 30% 70% ĐÁP ÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GDCD Môn: GDCD- Lớp 10 Năm Học: 2019- 2020 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C B C B C D D D C D C B B. PHẦN TỰ LUẬN câu Đáp án Thang điểm 1 • Câu 1:(4 điểm): So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa phủ định biện chứng và phủ định siêu hình, cho ví dụ minh họa? •
4. • * Giống nhau: Đều là sự phủ định 0.5 Ví dụ: 0,5 * Khác nhau: Phủ định siêu hình Phủ định biện chứng - Khái niêm - Khái niêm 0,5 - ví dụ - Ví dụ: 0,5 - Nguyên nhân pđ - Nguyên nhân pđ: 0,5 - Ví dụ - Ví dụ 0,5 - Đặc điểm: - Đặc điểm: 0,5 - Ví dụ: - Ví dụ: 0,5 2 • Câu 2( 3đ): Nêu mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất? Nêu ý nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim? • - Mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi của chất . 1 + Sự biến đổi của lượng dẫn đến sự biến đổi về chất. 1 + Chất mới ra đời lại bao hàm một lượng mới tương ứng. - Nêu ý nghĩa câu tục ngữ: ( 1 điểm) + Câu tục ngữ đề cập đến mối quan hệ lượng, chất. + Câu tục ngữ nói về quá trình tích lũy về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất. + Trong cuộc sống, học tập cần chăm chỉ, vượt qua khó khăn để đạt thành công. + Thanh sắt to, nhưng với sự cố gắng rèn rũa của con người đã trở thành cây kim.