Giáo án Vật lí 10 (Kết nối tri thức) - Mẫu Báo cáo thực hành

Nội dung tài liệu: Giáo án Vật lí 10 (Kết nối tri thức) - Mẫu Báo cáo thực hành

1. Họ tên Học sinh: .. .. Lớp 10A MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH I. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. II. CƠ SỞ LÍ THUYẾT 1. Để đo tốc độ chuyển động của một vật ta cần đo những đại lượng nào? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 2. Dùng dụng cụ gì để đo quãng đường và thời gian chuyển động ủa vật? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 3. Thiết kế các phương án đo tốc độ và so sánh ưu, nhược điểm của các phương án đó. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 4. Làm thế nào để bi thép rơi qua cổng quang điện? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 5. Sử dụng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện để đo tốc độ chuyển động có ưu điểm, nhược điểm gì? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 6. Làm thế nào xác định được tốc độ trung bình của viên bi khi đi từ cổng quang điện E đến cổng quang điện F? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 7. Làm thế nào xác định được tốc độ tức thời của viên bi khi đi qua cổng quang điện E hoặc cổng quang điện F? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 8. Xác định các yếu tố có thể gây sai số trong thí nghiệm và tìm cách để giảm sai số. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 9. Khi sử dụng đồng hồ đo thời gian phải để ở vị trí nào khi đo tốc độ trung bình và khi đo tốc độ tức thời. .................................................................................................................................................. 1 Giáo án Vật lí 10 Kết nối tri thức
2. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 1. Bảng kết quả Thí nghiệm 1: Đo tốc độ trung bình Bảng 6.1. Quãng đường: s = (m); s = (m) Lần đo thời gian Giá trị trung Sai số Lần 1 Lần 2 Lần 3 bình Thời gian (t)s 풔 풗 = = 풕 Thí nghiệm 2: Đo tốc độ tức thời Bảng 6.2. Đường kính viên bi: d = (m); d = (m) Lần đo thời gian Giá trị trung Sai số Lần 1 Lần 2 Lần 3 bình Thời gian (t) 풅 풗 = = 풕 풕 2. Nhận xét đánh giá kết quả thí nghiệm Câu 1. Hãy tính giá trị trung bình và sai số tuyệt đối của phép đo tốc độ trung bình. 푣 = .. 훥푣 = 푣 = .. Câu 2. Hãy tính giá trị trung bình và sai số tuyệt đối của phép đo tốc độ tức thời. 푣푡 = .. 훥푣푡 = 푣푡 = .. Câu 3. Rút ra nhận xét? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 2 Giáo án Vật lí 10 Kết nối tri thức