Giáo án Tin học 10 - Tiết 39: Làm quen với microsoft word (Tiết 1) - Năm học 2020-2021 - Bùi Thị Thu Huyền
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 10 - Tiết 39: Làm quen với microsoft word (Tiết 1) - Năm học 2020-2021 - Bùi Thị Thu Huyền", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_tin_hoc_10_tiet_39_lam_quen_voi_microsoft_word_tiet.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học 10 - Tiết 39: Làm quen với microsoft word (Tiết 1) - Năm học 2020-2021 - Bùi Thị Thu Huyền
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 Ngày soạn: 20 / 01 / 2021 Ngày dạy: 03 / 02 /2021 Tiết: 39 Lớp dạy: 10A6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD (TIẾT 1) − Chủ đề 5: Tin học ứng dụng - Soạn thảo văn bản trên máy tính. + Chủ đề con: Làm quen với Microsoft Word. + Nội dung dạy học cụ thể: Làm quen với màn hình làm việc của Word. − Yêu cầu cần đạt: + Biết khởi động được Word. + Biết được các thành phần trên giao diện làm việc của Word phiên bản 2003 và các phiên bản từ 2007 trở lên. − Yêu cầu cần đạt chọn minh hoạ: Bước đầu có thể gõ được một đoạn văn bản và sử dụng được một số nút công cụ định dạng. − Thời lượng: 1 tiết. II. MỤC TIÊU DẠY HỌC Phẩm chất, năng lực Yêu cầu cần đạt (STT của YCCĐ) Năng lực Tin học Nhận biết được các thành phần trên màn hình Nla Làm việc của Word 2003, 2007 trở lên (1) Sử dụng và quản lí các phương tiện Bước đầu có thể gõ được một đoạn văn bản CNTT&TT Sử dụng được một số nút công cụ định dạng (2) Năng lực chung Tự nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân trong quá trình học tập, Tự chủ và tự học (3) rút kinh nghiệm để có thể vận dụng vào các tình huống khác. Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy Giao tiếp và hợp tác (4) mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ. GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 1
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 Phân tích được tình huống, đề xuất và lựa chọn Giải quyết vấn đề và giải pháp để chọn được phương án nhằm giải (5) sáng tạo quyết các câu đố trong trò chơi. Phẩm chất Chăm chỉ Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập. (6) III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên Máy chiếu, laptop đã cài đặt sẵn Word, kế hoạch dạy học (nội dung dạy học, phiếu học tập, trò chơi sử dụng trong bài học). 2. Học sinh Laptop đã cài đặt sẵn Word (mỗi nhóm ít nhất 1 laptop), đã quen với việc học tập theo nhóm. ✓ Lớp học: sĩ số từ 20 đến 25 HS; bàn ghế thuận tiện cho việc làm việc theo nhóm; ✓ Lưu ý: với chủ đề liên quan đến Word, HS đã được làm quen ở mức độ đơn giản ở các cấp lớp 6, 7. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. Tiến trình dạy học Hoạt động học Mục Nội dung dạy học PP, KTDH Phương án (thời gian) tiêu trọng tâm chủ đạo đánh giá Hoạt động 1. Khởi động (3), (4), Định hướng bài học. - Dạy học thông Quan sát quá (8 phút) (5) và (6) qua trò chơi. trình học, đáp - Dạy học hợp tác. án của trò chơi. Hoạt động 1. Khởi động (1), (2), Khởi động được - Dạy học hợp tác. (3), (6) Word (5 phút) Word Hoạt động 2. Tìm hiểu (1), (3) Nhận biết các thành Dạy học hợp tác. Quan sát quá màn hình làm việc của và (4) phần trên màn hình trình học, câu Word (17 phút) làm việc của Word trả lời trên Phiếu học tập. GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 2
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 Hoạt động 3. Tìm hiểu Biết được thao tác và Dạy học hợp tác Quan sát quá thao tác thoát khỏi Word các cách thoát khỏi trình học, câu (15 phút) Word trả lời trên Phiếu học tập. Hoạt động 4. Vận dụng, (2) và (3) Vận dụng các tính Dạy học thực Quan sát quá tìm tòi (5 phút) năng của các thành hành, thông qua trình học, thực phần trên màn hình trò chơi hiện yêu cầu của làm việc của Word trò chơi B. Các hoạt động học Hoạt động 1. Khởi động (5 phút) 1.1. Mục tiêu: (3), (4), (5) và (6) 1.2. Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chuẩn bị trò chơi trên các máy tính của HS, HS chia nhóm (4 người/nhóm) và cử nhóm trưởng, thư kí. GV phổ biến luật của trò chơi khởi động “Ô chữ bí ẩn”: − Có tất cả 4 câu hỏi − Mỗi nhóm được chọn 1 câu hỏi, trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai thì duy nhất 1 nhóm khác được quyền trả lời nếu có tín hiệu xin trả lời nhanh nhất, đúng được 5 điểm − Mỗi câu trả lời đúng thì nhóm đó được phép mở 3 ô chữ − Quyền đoán ô chữ bí ẩn là ngang nhau. − Thời gian tối đa trả lời một câu hỏi là: 10 giây. − Đội tìm được ô chữ là đội chiến thắng. − Các đội sẽ dùng lá cờ là tín hiệu xin trả lời. GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 3
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 Nội dung trò chơi: Câu 1: Hãy cho biết văn bản sau đây có bao nhiêu dòng? Bao nhiêu đoạn? Bao nhiêu câu? Bao nhiêu trang? Câu 2: Bộ mã và font chữ nào được quy định sử dụng trong các văn bản hành chính ở Việt Nam hiện nay? Câu 3: Hãy kể tên hai phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt hiện nay? Để gõ văn bản bằng tiếng Anh thì em làm như thế nào? Câu 4: Hãy nêu các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản? * Thực hiện nhiệm vụ học Các nhóm HS tiến hành chơi: − Cả nhóm cùng nghe hướng dẫn, đọc câu hỏi và thực hiện trò chơi. − Nhóm tự chuẩn bị giấy, thư kí ghi lại kết quả để chia sẻ và rút kinh nghiệm sau khi chơi. * Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ Sau khi kết thúc trò chơi: − Nếu có nhóm chiến thắng, GV mời nhóm chiến thắng chia sẻ kinh nghiệm. − Nếu các nhóm đều không thể hoàn thành trò chơi, GV mời các nhóm chia sẻ những khó khăn gặp phải trong khi chơi. * Đánh giá hoạt động học của HS GV tổng kết và đánh giá. GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 4
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 1.3. Sản phẩm học tập: Kết quả trò chơi. 1.4 Phương án đánh giá − Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm. − Kết quả trò chơi. Hoạt động 2. Tìm hiểu cách khởi động Word (5 phút) 2.1. Mục tiêu: (1), (3) và (4) 2.2. Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giới thiệu và nhấn mạnh cho HS những ưu việt và các phiên bản của Word trong soạn thảo văn bản GV phát phiếu học tập cho HS và yêu cầu các nhóm HS thực hiện hoạt động “Khởi động” và “Khám phá” trên Phiếu học tập: Yêu cầu HS nghiên cứu nội dung học tập 1. Sau đó, cho học sinh theo vòng tròn các nhóm lần lượt nêu các cách khởi động Word, để tìm ra đội nêu được nhiều nhất và đúng nhất cách khởi động Word. Hoạt động 3. Tìm hiểu màn hình làm việc của Word (15 phút) 2.1. Mục tiêu: (1), (3) và (4) 2.3. Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu học sinh thực hiện yêu cầu 2 trên Phiếu học tập: Em hãy điền các thành phần trên màn hình làm việc của word: GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 5
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 Ghép nối: STT Thẻ (Tab) Chức năng 1 Home Chứa các lệnh liên quan đến bố cục văn bản (căn lề, khổ giấy, chia cột văn bản, các lệnh liên quan đến đoạn văn bản, ...) 2 Insert Chứa các nhóm lệnh hiển thị Chứa các nút lệnh về định dạng, cắt dán văn 3 Design bản, như: điều chỉnh font chữ, cỡ chữ,màu sắc, kiểu chữ,... ; các lệnh về tìm kiếm và thay thế văn bản,... 4 Layout Chứa các lệnh liên quan đến các mẫu biểu trộn maillings 5 Mailings Chứa các lệnh về kiểm tra ngữ pháp cho văn GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 6
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 bản, tạo ghi chú,... 6 Review Chứa các nút lệnh liên quan đến mẫu văn bản được trình bày sẵn Chứa các nút lệnh về chèn các đối tượng như: 7 View hình ảnh, bảng biểu, các dạng hình học, biểu đồ, liên kết, các kí hiệu đặc biệt, các công thức toán học,... 8 References Chứa các lệnh liên quan đến tạo mục lục tự động, chú thích cho văn bản * Thực hiện nhiệm vụ học HS thảo luận nhóm và hoàn thành các yêu cầu trong Phiếu học tập. * Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ GV cho học sinh chấm chéo và mời hai nhóm trình bày kết quả thực hiện và thảo luận toàn lớp về kết quả. * Đánh giá hoạt động học của HS GV hệ thống lại kiến thức bài học, tổng kết và đánh giá. 2.4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời trên phiếu học tập. 2.5. Phương án đánh giá − Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm. − Câu trả lời trên Phiếu học tập của các nhóm. Hoạt động 3. Tìm hiểu thao tác kết thúc phiên làm việc với Word (10 phút) 3.1. Mục tiêu: (2) và (3) 3.2. Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu các nhóm HS quan sát video và thực hiện yêu cầu trên Phiếu học tập. + Video hướng dẫn thực hiện thao tác gì? + Hãy thuyết trình lại nội dung video theo ý hiểu của mình. + So sánh nội dung trong hai video đó. * Thực hiện nhiệm vụ học HS thảo luận nhóm và hoàn thành các câu hỏi trong Phiếu học tập. * Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ GV mời một vài nhóm trình bày kết quả thực hiện và thảo luận toàn lớp về kết quả. GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 7
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 * Đánh giá hoạt động học của HS GV hệ thống lại kiến thức bài học, tổng kết và đánh giá. 3.3. Sản phẩm: Câu trả lời trên phiếu học tập. 3.4. Phương án đánh giá − Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm. − Câu trả lời trên Phiếu học tập của các nhóm. Hoạt động 4. Vận dụng, củng cố (10 phút) 3.5. Mục tiêu: (2) và (3) 3.6. Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu các nhóm HS thực hiện yêu cầu trên Phiếu học tập. Yêu cầu: 1. Hãy gõ đoạn văn bản sau: Hôm nay, cô và trò trường THPT Yên Dũng số 2 rất vui và phấn khởi khi được các thầy cô về dự giờ. Chúc các thầy cô thật nhiều sức khỏe, gia đình hạnh phúc và luôn thành công trong sự nghiệp trồng người!. 2. Lưu lại với tên: Lớp 10A10 3. Thoát khỏi Word. * Thực hiện nhiệm vụ học HS thảo luận nhóm và hoàn thành các câu hỏi trong Phiếu học tập. * Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ GV mời một vài nhóm hoàn thành nhanh nhất trình bày kết quả thực hiện và thảo luận toàn lớp về kết quả. * Đánh giá hoạt động học của HS GV hệ thống lại kiến thức bài học, tổng kết và đánh giá. 3.7. Sản phẩm: Kết quả trên máy tính 3.8. Phương án đánh giá − Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm. − Câu trả lời trên Phiếu học tập của các nhóm. V. HỒ SƠ DẠY HỌC 1. Phiếu học tập GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 8
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 PHIẾU HỌC TẬP Nội dung 1: Để làm việc được với word thì em sẽ khởi động (mở) word bằng cách nào? .......................................................................................................................................... Nội dung 2: a. Em hãy điền các thành phần trên màn hình làm việc của word: b. Ghép nối: STT Thẻ (Tab) Chức năng Chứa các lệnh liên quan đến bố cục văn 1 Home bản (căn lề, khổ giấy, chia cột văn bản, các lệnh liên quan đến đoạn văn bản, ...) 2 Insert Chứa các nhóm lệnh hiển thị Chứa các nút lệnh về định dạng, cắt dán 3 Design văn bản, như: điều chỉnh font chữ, cỡ chữ,màu sắc, kiểu chữ,... ; các lệnh về tìm GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 9
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 kiếm và thay thế văn bản,... Chứa các lệnh liên quan đến các mẫu biểu 4 Layout trộn maillings Chứa các lệnh về kiểm tra ngữ pháp cho 5 Mailings văn bản, tạo ghi chú,... Chứa các nút lệnh liên quan đến mẫu văn 6 Review bản được trình bày sẵn Chứa các nút lệnh về chèn các đối tượng như: hình ảnh, bảng biểu, các dạng hình 7 View học, biểu đồ, liên kết, các kí hiệu đặc biệt, các công thức toán học,... Chứa các lệnh liên quan đến tạo mục lục tự 8 References động, chú thích cho văn bản Nội dung 3: Quan sát video và thực hiện các yêu cầu sau: + Video hướng dẫn thực hiện thao tác gì? ........................................................................................................................................................... + Hãy thuyết trình lại nội dung video theo ý hiểu của mình. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... + So sánh nội dung trong hai video đó. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 10
- Trường THPT Yên Dũng số 2 Giáo án tin học khối 10 năm học 2020- 2021 RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Yên Dũng, ngày tháng năm 2021 Duyệt của Tổ chuyên môn GV: Bùi Thị Thu Huyền Trang 11

